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音乐课提倡“师生互动”的开放式教学，在课堂上，教师和学生的课堂角色很接近，表现形式也没有多大的差异，如手舞足蹈，心情愉悦且兴奋等，这都是音乐课教学本身固有的特点。这样的课堂和数理化课堂教学比较，常被人们认为课堂“乱”。怎样看待音乐课堂上的“乱”现象，下面根据个人教学的一些认识就音乐课“乱”谈一点体会。