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行动导向法特别强调学生的主观能动性,通过激励使学生表现出强烈的学习愿望。学生合作行动和讨论问题,通过团队配合完成任务,从而有利于培养学生的综合职业行动能力。只有让每一个学生都参与到学习过程中去,形成一个群体学习的局面,我们的教学才是成功的。
对行动导向教学的几点思考
【摘 要】
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行动导向法特别强调学生的主观能动性,通过激励使学生表现出强烈的学习愿望。学生合作行动和讨论问题,通过团队配合完成任务,从而有利于培养学生的综合职业行动能力。只有让
【机 构】
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烟台市福山技校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年11期
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