【摘 要】
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青年教师是高等学校人才培养的生力军,其教学能力的提升是保证学校人才培养质量的关键因素,也是高校师资队伍建设的重要环节.文章对青年教师教学能力现状进行分析,从培训体系构建、培训项目设置、教研促进教学、实践教学能力提升、教学监控与反馈等方面探索青年教师教学能力提升的路径,提出构建保障青年教师教学能力提升的组织机构、政策制度、激励与奖励机制、经费支持机制.
【机 构】
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南阳理工学院 河南·南阳 473004
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青年教师是高等学校人才培养的生力军,其教学能力的提升是保证学校人才培养质量的关键因素,也是高校师资队伍建设的重要环节.文章对青年教师教学能力现状进行分析,从培训体系构建、培训项目设置、教研促进教学、实践教学能力提升、教学监控与反馈等方面探索青年教师教学能力提升的路径,提出构建保障青年教师教学能力提升的组织机构、政策制度、激励与奖励机制、经费支持机制.
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