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在小学数学教学过程中,为了让学生全面认识数学问题,教师可以借助多元化的教学思想引导学生运用数形结合思想,使他们对算理、算义有更为清晰的认识,进而促进学生思维的发展,提高学生的数学学习效率.
探究数形结合思想在小学数学教学中的应用策略
【摘 要】
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在小学数学教学过程中,为了让学生全面认识数学问题,教师可以借助多元化的教学思想引导学生运用数形结合思想,使他们对算理、算义有更为清晰的认识,进而促进学生思维的发展,
【机 构】
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安徽省合肥市新安江路小学
【出 处】
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知识窗
【发表日期】
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2020年9期
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