【摘 要】
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个人利益,作为社会活动的物质动因,造就了各不相同的社会人群。在我们党处于执政地位和领导改革开放的过程中,特别是在当前治理经济环境、整顿经济秩序、全面深化改革的形势
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个人利益,作为社会活动的物质动因,造就了各不相同的社会人群。在我们党处于执政地位和领导改革开放的过程中,特别是在当前治理经济环境、整顿经济秩序、全面深化改革的形势下,每个共产党员都要经受严峻的考验。如何认识和处理个人利益,是能否经得住考验的一个关键。因此,我们有加以探讨的必要。
Personal interests, as the material causes of social activities, have created different social groups. In the course of our party’s ruling status and leading the reform and opening up, especially under the current situation of governing the economic environment, reorganizing the economic order and deepening the reform in an all-round manner, every Communist Party member must undergo a severe test. How to recognize and handle personal interests is a key to whether we can stand the test of time. Therefore, we have to explore the necessary.
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目的：观察五叶草莓65％醇提液对S180荷瘤小鼠的抑瘤作用及对其免疫功能的影响，探讨五叶草莓65％醇提液的抗肿瘤作用机制，为该药干预肿瘤提供理论及实验依据。
方法：选健康雄性SP
摘 要： 本文作者结合在藏族小学从事数学教育的亲身经历和理解，体悟到在小学数学教学中值得重视的一些问题，以期为广大教育工作者所借鉴，为藏族小学数学的教育打下更坚实的基础。 关键词： 藏族小学 数学教学 数学思维能力 在藏族地区数学课程教学改革的过程中，因为受制于教师认识水平和教学综合水平，新课程的一些具体要求落实不到位，出现了很多值得研究的问题。所以，为了深化藏族地区数学课程改革，重新认识
摘 要： 本研究通过实证研究了解目前中国外语/二语学习者学习风格的状况和学习策略的使用情况，并探讨了学习风格与学习策略的相关性。 关键词： 外语/二语学习者 学习风格 学习策略 相关性 1.引言 在人本主义影响下，每一位学习者都被认为是独一无二的。近年来，关于语言学习者“个体差异”的各类研究相继出现。文秋芳（1995/2001）把学习者的自身因素分为两类，一类是不可控因素，指那些靠自身努
有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？能有效地转化“差生”，是学校实现素质教育重要环节。我从事教学工作十几年，在教学过程中，每届都碰到了一定数量的数学学习上的“差生”。怎样做好“差生”的转化工作，是每一个教师必须认真对待和认真研究的问题。在这方面我摸索积累了一些经验，取得了良好的教学效果。下面，我试分析小学阶段“差生”的原因，探求转化“差生”的几点教育教学措
收集6种不同来源的山药样品,使用浓硝酸-浓高氯酸(4∶1,V/V)混合溶液进行消解,用石墨炉原子吸收光谱法测定山药中Pb含量.山药样品中Pb含量不高于0.854mg·kg-1.方法学考察加
摘 要： 新世纪的数学教育重视学生的计算能力，包括口算、笔算和估算，估算是数学教育改革的重要内容之一。在小学阶段，提高学生的估算意识，教给学生估算方法，加强学生的估算能力尤其重要。本文作者就怎样培养小学生的估算意识和估算能力谈了自己的看法。 关键词： 小学生 估算能力 培养方法 估算可以说是粗略的计算，实质上是一种快速的近似计算，它的基本特点是对数值作扩大或缩小，从而给运算结果确定出一个范
据调查,中国学生在学习英语语音系统方面主要存在的问题是:元音读不准,辅音连缀困难,加音和吞音的现象严重,朗读或口语平淡,无节奏感等,总体形成无语言美感。这些问题不但影
摘 要： 写作在英语学习的听、说、读、写四项基本技能中起着举足轻重的作用，它是学生语言综合运用能力的具体体现。但是同时也是很多中国学生英语学习中的弱项。本文通过分析写作教学中存在的问题，探索英语教师应如何帮助学生提高写作水平。 关键词： 英语写作 存在问题 英语写作水平 英语写作是听、说、读、写四种基本技能中最能集中反映学生对语言的综合运用能力的一个衡量标准，也是很多英语学习者的弱项。很多
摘 要： 母语在英语学习中的负迁移往往会导致语言错误和学习困难。本文根据语言迁移理论及有关汉英比较的知识，结合在学习英语过程中所遇到的问题，对汉语在英语学习中出现在词汇、语言习惯、语法层面上的负迁移现象进行探讨。同时针对所探究的现象提出一些相应的对策。 关键词： 母语 负迁移 影响 对策 迁移（transfer）是一个心理学术语，指的是学习过程中学习者已有的知识、方法和技能对学习新知识、