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人文素质教育是高等职业教育的重要组成部分，应该与科学教育并举，以促进高职学生综合素质的提高．通过对高职学生人文素质缺失的原因分析，从公选课的设置、教师与辅导员队伍的建设、校园人文环境的创建、评价体系的建立等方面探讨强化高职院校人文素质教育的途径．
强化高职院校人文素质教育的途径探析
【摘 要】
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人文素质教育是高等职业教育的重要组成部分，应该与科学教育并举，以促进高职学生综合素质的提高．通过对高职学生人文素质缺失的原因分析，从公选课的设置、教师与辅导员队伍的建设
【机 构】
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徐州建筑职业技术学院电子信息工程系,云南大学公共管理学院,云南师范大学哲学与政法学院
【出 处】
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徐州建筑职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年2期
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