论文部分内容阅读
学生是课堂教学的主体，学生评教是教师评价的重要方式，教学效果评价是教师评价的核心内容。学校根据学生评教量化表归纳出教师教学工作得分状况，能从侧面反映出教师的教学效果，也是对教师本人改进教学方法，探索教学规律，不断提高教学质量的督促。学校可通过定期的学生评教，对教学管理工作和教学质量状况作出价值判断，发挥优势，发展特色，并找出不足，提出调整改进的措施。因此，学生评教作为评价教学效果的有效手段，正越来越为学校及教师所认同。然而，在学生评教活动开展中，出现的一些问题也值得我们思考。