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【摘 要】
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《语文课程标准》指出：注重培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。因此，在当今以多媒体与网络技术为代表的信息时代，实现这一课程目标，就必须借助信息技术与课程的整合。在利用信息化学习环境和资源的大前提下，可以采取以下整合策略： 一、提供信息情景，激发学生兴趣 1.利用多媒体激发情感 心理学原理告诉我们，当人们对某事发生兴趣时，就会自然而然
【出 处】
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语文天地·初中版
【发表日期】
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2019年4期
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