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新时代，“互联网+教育”已经成为新的教育发展业态。与此同时，信息素养被纳入教师的必备品质与能力范围内。教师信n息素养的高低，直接影响教育教学质量与教学改革效果。文章通过对互联网+背景下高校英语教师信息素养的现状分析，提出了几点提升策n略，以供参考。
互联网+背景下高校英语教师信息素养的现状和提升的策略分析
【摘 要】
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新时代，“互联网+教育”已经成为新的教育发展业态。与此同时，信息素养被纳入教师的必备品质与能力范围内。教师信n息素养的高低，直接影响教育教学质量与教学改革效果。文章通过
【机 构】
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包头师范学院外国语学院 内蒙古包头 014030
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年23期
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