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在汉语表达中,"不"和"没"作为两个使用频率很高的否定副词,其地位不言而喻.然而,留学生在学习和运用过程中常常会出现混用的偏误,这也使否定副词的教学成为汉语教学的重难点.本文试从"不"和"没"的用法差异入手,从不同角度对二者用法进行分析,进而探讨如何在实际教学中更好地区分二者以帮助学生正确掌握其用法.