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牟平区第二实验小学基于当前教育现状，以“小学生有效读写研究”为突破口，在有效读写课程构建、有效读写课堂转型、有效读写教研转型等方面进行了大胆的探索。目前构建了“读讲写行”完整的课程体系，在课程实施中让学生的核心素养落地；构建了“基于学生思维品质培养”和“以习惯养成和能力提升”为重点的课堂教学模式，做到让“以学为本”落地；构建了“说议讲评”有效备课模式，真正做到备研一体，让有效教研落地。