大学英语写作教师评阅环节中的应用型人才培养策略

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高等院校对应用型人才培养模式的探讨越来越成为热点,如何在英语写作课教学的各个环节实现应用型人才的培养目标是教师要思考的问题。教师评阅是英语写作教学中不可或缺的一个环节。合理设计教师评阅环节有利于实现应用型人才培养的目标,提高人才培养质量。 How to cultivate applied talents in colleges and universities is becoming more and more a hot topic. How to achieve the goal of cultivating applied talents in all aspects of the teaching of English writing is a question that teachers should think about. Teacher Review is an indispensable link in English writing teaching. The reasonable design of teacher evaluation links is conducive to achieving the goal of training application-oriented personnel, improve the quality of personnel training.
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