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为充分发挥“产教融合”在职业教育中的作用,体现政府、企业和高校在人才培养中的优势,培养学生解决实际问题的实践能力和创新精神,在阐述高校“嵌入式”人才培养意义的基础上,以南通理工学院为例,围绕课程体系构建、培养过程实施等方面,探索了“嵌入式”在人才培养中的积极作用.
政产学合作对民办高校“嵌入式”人才培养方案探究r——以南通理工学院为例
【摘 要】
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为充分发挥“产教融合”在职业教育中的作用,体现政府、企业和高校在人才培养中的优势,培养学生解决实际问题的实践能力和创新精神,在阐述高校“嵌入式”人才培养意义的基础
【机 构】
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南通理工学院,江苏 南通226000;南京工程学院,江苏 南京210000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2021年31期
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