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因课时及教材的限制,微格教学课程存在课时不足、英语教学案例欠缺等问题。基于此,以滁州学院外国语学院英语师范生为研究对象,利用超星学习通在微格教学课程中的应用,开展项目驱动下以问题为导向的移动教学模式研究。以讲解技能训练项目为例,呈现对该项目进行问题为导向的移动教学模式研究。研究表明,该教学模式有助于将课程从课上学习延伸到课下学习,同时以问题为导向的模式更有助于学生掌握基本的教学技能。