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<正>一、设计意图通过观察,我发现活动区摆放的几个轮胎对一二年级学生的吸引力非常大,一到课间活动,学生争着抢着去玩轮胎,尤其受到男生的青睐。因此,我就想,"车轮胎"既是学生日常生活中常见的,又是学生不容易玩到的材料,既然学生对它这么感兴趣,能不能
好玩的轮胎
【摘 要】
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<正>一、设计意图通过观察,我发现活动区摆放的几个轮胎对一二年级学生的吸引力非常大,一到课间活动,学生争着抢着去玩轮胎,尤其受到男生的青睐。因此,我就想,"车轮胎"既是学
【机 构】
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宁夏银川市兴庆区第五小学,
【出 处】
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中国学校体育
【发表日期】
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2011年S1期
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