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在生本教育理念下，改变课堂教学方法，以小组合作、探究为主要教学流程，教师作为探究的一份子参与学生活动全过程，解答他们的质疑，改变由被动接受为主动参与学习的过程。
参与活动过程寻找方法结论——《圆的面积》教学片断与反思
【摘 要】
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在生本教育理念下，改变课堂教学方法，以小组合作、探究为主要教学流程，教师作为探究的一份子参与学生活动全过程，解答他们的质疑，改变由被动接受为主动参与学习的过程。
【机 构】
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湖北省保康县黄堡中心学校
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年8期
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