探究基于核心素养的初中音乐高效课堂

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随着新课改的实施与推进,人们对音乐核心素养的关注度越来越高,培养学生的音乐素养不但可以提升学生的音乐情感和音乐思维能力,而且能够提升学生的音乐审美能力。但是,传统的音乐教学模式很难满足新时代下学生的学习需求。因此,教师必须根据实际情况制定有效的教学策略,帮助学生将自身的音乐核心素养提升上去。本文首先分析了核心素养下构建初中音乐高效课堂的重要性,然后着重探究了基于核心素养下构建高效初中音乐课堂教学的策略。
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