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自主学习改变了传统“填鸭式”的教学模式,真正实现了以学生为出发点和落脚点的一种教学途径。学生针对自己的实际学习情况制定学习计划、自觉学习,有利于培养学生的逻辑思维能力,有利于激发学生的学习兴趣,有利于让学生得到针对性的提高,有利于集中学生的学习注意力。
试议如何在高中数学教学过程中提高学生的自主学习能力
【摘 要】
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自主学习改变了传统“填鸭式”的教学模式,真正实现了以学生为出发点和落脚点的一种教学途径。学生针对自己的实际学习情况制定学习计划、自觉学习,有利于培养学生的逻辑思维
【机 构】
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日喀则市拉孜高级中学
【出 处】
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农村经济与科技
【发表日期】
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2017年4期
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