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在新形势下，教师要不断进步，与时俱进，不断提升自己的教学能力，更新观念，努力使自己成为学生活动中的参与、引导、组织、合作者，让学生在生活中自己加强对数学的感悟、体验，从而不断地把知识内化、提高，进一步提高他们对数学的兴趣。让学生在不知不觉中学到他认为有价值、有用的知识，这是我们的最终目的。为此，我在教学工作中要不断创新，认真思考，不断反思以往的教学行为，现在就此发表几点不成熟的建议。