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词汇在语言学习中起着举足轻重的作用，但在词汇教学中存在种种误区，在一定程度上制约了英语的学习。文章探讨了词汇教学领先、分层次教授词汇，注重词汇的系统性、规律性等教学原则，在教学中引入词汇的语用和文化教学方法．以促进大学英语教学，提高学习兴趣。
大学英语词汇教学方法改革探析
【摘 要】
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词汇在语言学习中起着举足轻重的作用，但在词汇教学中存在种种误区，在一定程度上制约了英语的学习。文章探讨了词汇教学领先、分层次教授词汇，注重词汇的系统性、规律性等教学原
【机 构】
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山东工商学院大学外语教学部
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2011年23期
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