【摘 要】
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一自2008年英语新课程改革在新疆地区全面推行后,一线教师接受了相关培训,意识到原有的教学方法和理念要改变,它对英语教师的综合素质提出更高的要求。青年教师要勇于尝试,希
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一自2008年英语新课程改革在新疆地区全面推行后,一线教师接受了相关培训,意识到原有的教学方法和理念要改变,它对英语教师的综合素质提出更高的要求。青年教师要勇于尝试,希望在这新的改革中能成长更快,渴望通过对课题的研究,解决教学过程中存在一些问题,寻找到一些切实可行的、有助于提高教学质量、师生共同受益的好方法。高中英语教学任务重、教材容量大、时间紧,高考的升学
Since the full implementation of the new English curriculum reform in 2008 in Xinjiang, frontline teachers have received relevant training and realized that the original teaching methods and concepts should be changed. This puts forward higher requirements on the overall quality of English teachers. Young teachers should have the courage to try and hope that they can grow faster in this new reform. They are eager to solve some problems in the teaching process through research on the subject, find some practical and help to improve the teaching quality, Good way to benefit. High school English teaching tasks, textbook capacity, time tight, college entrance examination
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“自主探究”教学模式的核心思想是在学生的自主探索、共同研究活动中，发展学生以创新精神和实践能力为核心的素质，学生人人参与、全身心投入自主探索、共同研究活动。本文对“自主探究——主体发展”教学模式的前提条件、作用和基本思路进行了分析，以期与同仁们商榷。 一、“自主探究——主体发展”教学模式的思想基础 人类社会已步入一个以知识创新为基本特征的知识经济时代，接受式学习方式难以适应知识经济时代的需要，
摘 要： 英语学习中的短文背诵是英语教学法中经典的方法之一，它不但有利于随时随地学习和积累语言材料，形成英语语感，提高学生的英语听、说、读、写综合素质，又能形成正确、熟练的语音语调，有利于对单词、句型、语法知识的理解、记忆与巩固。本文从背诵短文的好处、背诵材料的选择、背诵的方法与技巧等方面加以论述，旨在提高学生的英语学习能力。 关键词： 短文背诵 英语教学 背诵材料 方法技巧 教师在教学工作中
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智能轮椅是助老助残机器人的一个重要研究领域，基于语音的智能轮椅人机交互的是目前研究的热点之一，但目前语音控制智能轮椅在一般噪声环境下时，存在识别率下降问题。因此，对于一
根据《英语新课程标准》，高中毕业生必须掌握3500～4500个单词及400～500个词组，可目前相当一部分学生的词汇量远远达不到这个要求，这大大挫伤了他们学英语的积极性和自信心。我结合自身的教学实践，对农村普通高中英语词汇教学的现状进行了一些思考，和大家交流，共同分析、探讨切合实际的高中英语词汇教学法。 一、高中英语词汇教学中存在的问题 1.师生对词汇的重视程度不够。 目前，高考越来越重视阅
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