新高考背景下物理教学面临的的困境以及改善策略

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随着新高考政策的不断深入,物理在高中教学中所受到的重视程度显著上升,作为新高考政策的执行者,在物理课堂内容设计上应根据物理学科的特点,采用不同于其他科目的教学方法.同时,教师也要注重教学课时的规划,让一节课中有目标,有方向的进行物理探索学习.很明显的,新高考政策对于高中物理提出了新的挑战,要求教师要提高教学效率,明确教学方法,同时培养学生的学科核心素养,帮助学生向着求实,创新的方向发展.
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