【摘 要】
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<正>我个人求学的专业成长主要分为两段。1978年考入南京工学院建筑系开始专业学习,当时建筑学学习还基本上依循的是"鲍扎"古典建筑训练,我因上学前学过一点儿美术,好像设计
【机 构】
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东南大学; 东南大学建筑学院学术委员会; 东南大学城市设计研究所; 全国高等学校建筑学学科专业指导委员会;
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<正>我个人求学的专业成长主要分为两段。1978年考入南京工学院建筑系开始专业学习,当时建筑学学习还基本上依循的是"鲍扎"古典建筑训练,我因上学前学过一点儿美术,好像设计上手还比较快,当时学的水彩和渲染功夫到后来去美国做访问学者时还"秀"了一下。其时,学习教材和资料非常匮乏,受前辈影响,同学都十分努力地用硫酸纸或拷贝纸"抄图"作为参考资料,并以谁抄得多、抄得好为荣。设计课程教学中,我印象比较深的是两件事:一是住宅综合设计,作业要求完成全套工程技术图纸,包括建筑结构计算及建筑构造大样,这一次的课程使
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