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21世纪的时代精神就是创新.能否培养高素质的创新人才,关系到中华民族的兴衰存亡.因此,如何依托各学科教学,培养创新人才,是我们广大教育工作者面临的新课题.
论中学历史教学与创新人格的培养
【摘 要】
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21世纪的时代精神就是创新.能否培养高素质的创新人才,关系到中华民族的兴衰存亡.因此,如何依托各学科教学,培养创新人才,是我们广大教育工作者面临的新课题.
【机 构】
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山西省临县第三中学
【出 处】
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新课程学习（社会综合）
【发表日期】
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2011年1期
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