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大学语文教学是向大学生传授文化和培育人文精神为主要目的，正确的导八、积极的诱导和有效的指导是实现这个目标的可行途径、在对课文中的经典文本解读过程中，根据时代的特点和大学生生活特点，将审美教育、兴趣教育、感染教育融合起来，把语言基本能力的培养和语言的高级情感交往、文体感染综合起来，把文化教育和知识能力提高结合起来，以适应社会的需求。