网络环境下小学英语教学策略的探索

来源 :英语画刊(高级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kungfuchicken
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在网络环境的教学背景下,小学英语的教学发生了显著的变化,这使得学生的学习兴趣被大大激发了,整个课堂变得活跃起来.网络上有非常丰富的学习资源,能够在一定程度上拓宽学生的学习渠道,教师需要将传统的教学模式与网络环境结合在一起,合理的设计教学内容来提高教学质量.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
在这个信息膨胀的时代,科学技术日新月异,学生在获取知识的方式上已有了更多选择的余地,很多学生热衷于影像、图片等一些更形象、直观的获取知识的方式上,他们不喜欢阅读,或者说仅仅是为了考试而阅读,很多学生感悟文字的潜力已经钝化,阅读文学的热情已经淡化,当然就更谈不上主动从阅读中去感悟、去感动了。因此,如何调动学生阅读兴趣,使学生从被动、被迫的阅读,转变为主动、积极的阅读,已成为当前语文教师急需解决的一大
现在对学生的英语学习能力已提出更高的要求,广泛的阅读迫在眉睫.数字化环境下的英语阅读素材丰富,信息量大,时效性强,能让学生持久保持浓厚的兴趣.同时,数字化环境下的小学
期刊
随着新课程改革的推行,传统教学理念与教学方式的局限性越来越明显,在这种情况下,为了更好的保证课堂教学质量,教师应该充分认识到传统教学模式中存在的问题,将更多新型教学
期刊
1.poli-原来是“城市”的抽象发展英文中的policy是个基本词汇,学习英语的人都知道。但是,这个词的词根是什么,可能就不是所有人都清楚的了。我们今天就从它的词根poli-谈起
期刊
语文新课程标准出台以来,给语文教学带来了活力。新课程标准提倡的自主、合作、探究的学习方式,更使语文课堂教学变得多姿多彩。目前,各种新的学习方式已在我们的语文教学中获得了较满意的效果,尤其是自主学习方式。在阅读课堂上实施自主学习方式,不仅培养了学生的独立思考能力,还培养了学生的创新能力和创新精神。那么,自主学习方式在阅读教学中,该如何实施呢?笔者将进行以下几方面的研究。  一.明确阅读教学的目标  
初中英语是初中课堂教学中重要组成部分.在传统的教学模式下,教师均是采用“满堂灌”的填鸭式教学模式,不仅无法提升学生的学习能力,也影响了学生学习的积极性和创造性.基于
期刊
近几年,各类语文综合测试阅读理解题所占比例大,而且阅读材料都取自课外,对速读提出了更高要求。考查的视点较多地集中在对文章的整体理解、内容概括、信息提炼、语言品味、再造利用等方面。考查内容体现人文关怀,具有鲜明的教育意义。或引导学生关注生命与环境;或剖析生命的价值,颂扬向上不屈、乐观进取的人生态度;或歌颂无私的爱,揭示生活的哲理等等。  语文对阅读理解能力要求如此之高,学生阅读理解能力的重要性由此可