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在教育课程变革的推动下,英语口语的提升受到了更多教师和学生的关注,因此从小学生抓起英语口语就显得尤为重要.受传统的教学模式、不成熟的教育理念以及薄弱的师资团队等诸多因素的影响,英语口语教学发展缓慢.因此,教师深入分析教学方式,寻找解决办法,以提高小学的英语口语教学水平和学生的口语表达能力.
小学英语口语有效性教学研究
【摘 要】
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在教育课程变革的推动下,英语口语的提升受到了更多教师和学生的关注,因此从小学生抓起英语口语就显得尤为重要.受传统的教学模式、不成熟的教育理念以及薄弱的师资团队等诸
【机 构】
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江苏省启东市秦潭港小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年27期
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