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文章针对中医学人才培养中存在的问题以及新冠疫情反映的中医人才培养中能力结构的痛点,以全视角学习理论为指导,构建了医德修养、中医思维、临床技能、创新能力、师资力量、医教协同六个关键环节的人才培养模型,以期为中医药院校卓越中医学人才培养改革路径提供思路。
传承与创新视阈下卓越中医学人才培养模式的构建与实践
【摘 要】
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文章针对中医学人才培养中存在的问题以及新冠疫情反映的中医人才培养中能力结构的痛点,以全视角学习理论为指导,构建了医德修养、中医思维、临床技能、创新能力、师资力量、
【机 构】
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广州中医药大学
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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2018年广东高校省级重点平台和重大科研项目特色创新类项目(2018GXJK021)
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