感恩爱/ 读文感/ 光阴行/ 夜啼伏

来源 :黄河之声 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qinqincy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
在高中化学教学中,教师要创设问题情境,促使学生主动参与教学活动,帮助学生理解和掌握相关知识,从而提高教学效果.下面结合自己的教学实践谈谈高中化学课堂有效提问策略.一、
期刊
对于学生而言,兴趣和好奇心是自主学习的前提.学生的自主探究往往源自于问题,而知识体系的丰富和问题的解决也会带给学生满足感.对于教师而言,创设问题情境,要具有启发性,难
“着火啦!老师,楼道里要着火啦……”  “老师,不好了,什么都看不见了,楼道里都是烟!”  ……  放学的铃声刚落下,我正在教室里催促磨蹭的孩子快点收拾东西到楼道里站队,已在外面的孩子却接二连三地跑进来喊“着火了”。  我忙冲出教室。只见楼道里烟雾弥漫,孩子们叽叽喳喳乱作一团,有的兴奋地叫喊,有的来回乱窜;有的惊恐地捂着鼻子,有的缩着脖颈发呆。这情况,是要爆炸吗?我心里虽已又惊又恐,在孩子们面前却
去年底,笔者有幸参加了湖北省优秀教师信息技术应用能力提升项目的境外培训,在本次高节奏、高效率、高水准的培训活动中,我们初步了解了我国同英国相比,ICT(信息通信技术)教育的明显优势,也发现了自身的不足。  英国信息通信技术的应用及教育的特点  ICT应用重“三性”。即注重软、硬件建设的实用性、应用性及适用性。近年来,英国ICT的投入同发达国家相比,略显不足,硬件设施相对国内条件较好的地区都显得较为
最近,拜读了陈宇老师的《你能做最好的班主任》一书,不禁灵光一闪,为何不保持一颗童心,与孩子们一起玩游戏,一起成长呢于是,我精心炮制了一套加分和减分规则,并且在班主任QQ群里亮一亮,许多老师提出了疑问:“这样,学生就更难管了吧?”“学生有这样高的素质吗?”“这完全是自己给自己下了个套嘛!”我的回答是:“孩子很精明,与学生真平等,他们会自律的。”这样做挺好玩,学生们肯定会乐坏了,这是我当时的真实想法。
仔细回忆一下这些知识,看看自己是否已经掌握“有理数”一章是初中数学中的基础,学好这一章内容能为我们学习整式及后续相关运算打好基础.那么,我们应该怎样复习本章内容呢?
情感态度和价值观,有时候比知识更加重要.在传统的物理教学中,教师受应试教学观念的影响,往往过于重视理论知识教育,而忽视对学生情感态度的培养.殊不知,学生的学习态度与价
期刊