【摘 要】
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足球运动在我国是一项历史悠久的体育运动,并且也是高职院校体育教学中重要的教学课程。做好体育足球教学工作,将提高学生的团队意识、竞争意识、合作意识,提高学生自身的身
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足球运动在我国是一项历史悠久的体育运动,并且也是高职院校体育教学中重要的教学课程。做好体育足球教学工作,将提高学生的团队意识、竞争意识、合作意识,提高学生自身的身体素质,使学生得到更好的发展,是一项值得深入研究的教学运动。
Football in our country is a long history of sports, and is also an important teaching course in physical education in higher vocational colleges. To do a good job in teaching sports football will enhance students’ sense of teamwork, sense of competition, sense of cooperation, and improve their own physical fitness so that students can get better development. This is a teaching exercise worthy of further study.
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在职业教育中，很多教师都抱怨，学生文化基础差，学习积极性不高，似乎学什么都没有兴趣，导致教学中存在“倒下一大片”打瞌睡的现象。这种现象的出现，至少说明两个问题：一是学生的学习主动性不够，二是教师在如何激发学生学习兴趣方面上做得不够。在职业教育中，由于学生生源素质不断下降，对职业教师在教学技巧和方法上提出更高的要求。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”我们应该在如何激发学生的学习兴趣上下工夫，提高学生
摘 要： 现代课堂教学，教师面对的是各式各样的学生，他们的思想状况、智力水平、兴趣爱好和个性特征各不相同。作为课堂教学的主体，学生是一个个不断自我充实和发展的个体，他们生长在特定的社会文化背景下，形成了特定的意识形态和思维惯性。在课堂上，当他们所受到的教学信息和他们自身原有的已形成的标准发生冲突时，会产生出各种各样的结果。教师应主动地了解和关心学生。在音乐教学过程中，音乐教学事件是一个非常重要的组
电视传媒企业诞生在各地电视台进行企业化改革、结束垄断产销地位后的新环境中。它以盈利为目的,同时也因生产、制作特殊的精神文化产品而具有事业单位的性质,既要实现经济效
摘 要： 班风对外是班集体的形象，对内是一种氛围、一种无形的力量，影响着集体成员的学习行为。本文从建立自主竞选的班委领导，班规、班纪与情感陶冶相结合，科学引导并充分鼓励每一位学生的学习积极性，创立兴趣小组，切切实实地关心学生及抓大型活动等方面出发，阐述良好班风的形成与发展。 关键词： 班风 学风 形成策略 发展 初三学生因为面临中考升学的压力，应该呈现积极向上、埋头苦干的面貌，但是开学近一个月
在临床应用中长期接受血液净化治疗的患者会存在一定的焦虑和抑郁情绪,进而会严重该患者的治疗效果和治疗依从性.从2015年5月开始,笔者所在医院在来院就诊的血液净化患者种随
目的:分析在骨科护理中无痛护理管理体系的应用情况.方法:选取2017年9月至2019年9月我院就诊的104例骨科病人作为研究对象,根据抽签法进行分组,将病人分为无痛组(n=52)和常规
《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”著名的教育学家苏霍姆林斯基说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”因此，我们应结合环境资源积极开展家园共育活动。 一、重视家长主动参与家庭环境建设 1.认识家庭环境建设的重要性。 自然环境是最直观、最生动的教育课堂，也是我园得天独厚的地
摘 要： 在科学活动中，教师越来越重视幼儿的操作探索。幼儿对周围的事物、现象感兴趣，满足好奇心并产生探索的欲望是以环境和材料为依托的。材料是物质环境的一个重要组成部分，是幼儿科学探究活动的物质支柱，幼儿通过与材料的相互作用，可获得多种经验，促使身心健康发展。 关键词： 科学活动 材料 处理方式 新纲要强调：“提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用感官、多种方式进行探索提供活动的条件。”因此
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摘 要： 21世纪初，人类社会继工业革命后，进入知识经济时代。东西部差距是由政治、历史、地理、经济发展战略等原因造成的。人力资源是造成东西部差异的一个重要因素。人力资源需要持续发展，人力是人力资源最重要的部分。因此，对人才的社会地位和尊严应该加以保护。 关键词： 东西部 发展差距 人力资源 人力资源具有时限性，具有开发的最佳时期，需要持续开发，人力资源既是财富的消耗者，又是生产者，具有能动性。