论文部分内容阅读
现代教育是要求构建知识、能力和人格的素质教育.知识、素质与能力之间既相互联系又相互区别.现代社会需要教师培养学生的多种能力,如:提出问题、解决问题的能力,社会适应能力,创新能力,表达能力等.教育工作者应在教学的全过程中时刻注意培养学生的这些能力.
论素质教育中的能力培养
【摘 要】
：
现代教育是要求构建知识、能力和人格的素质教育.知识、素质与能力之间既相互联系又相互区别.现代社会需要教师培养学生的多种能力,如:提出问题、解决问题的能力,社会适应能
【机 构】
：
黑龙江工商职业技术学院
【出 处】
：
北方经贸
【发表日期】
：
2004年1期
其他文献
全球性会计丑闻的频频暴光,充分暴露出在公司治理环境中内部控制的失败,于是引发了国内外理论界关于内部控制理论的讨论。文章通过解读《萨班斯—奥克斯利法案》（以下简称《SO
随着农村经济体制改革的不断深入，农民的商品化和市场化意识逐渐加强。在现代农村，不再是以种植业和畜牧业占据主导地位，农民也大量进入非农产业领域。在川西平原所孕育而生的一
高等教育实施素质教育既是教育本身发展的需要,同时也是时代精神的呼唤和要求.实施素质教育的关键是途径和措施问题.文章从"国家--学校--教师"三个层面上系统阐述了实施素质
发达国家中美国、日本、欧盟的汇率制度选择较为成功,但其中的问题值得我们深思.本文在总结其经验教训时得出对我国汇率制度选择的借鉴与启示.
文章通过对山西省忻州市10个样本村在新农村建设中信贷资金总量需求、结构需求、差异需求的分析，测算出全市信贷资金缺口。在分析信贷支持新农村建设中存在问题的同时，结合忻州
在对建国后三十年社会主义建设经验教训的深刻反思和总结的基础上，邓小平根据马克思主义的基本原理，根据对当前中国社会基本矛盾以及社会主义现代化经济建设的有利因素和不利因
人力资源是现代企业的战略性资源，而激励机制是人力资源的重要内容，有效的激励机制是调动人力资源积极性、创造性的重要手段，是提高人力资源素质的有力杠杆，可以激发员工的工作动
把80后大学生消费问题放在文化研究视野中进行考察的意义及其可能的理论资源。通过对消费、消费主义、消费社会等概念的梳理和对相关理论的简要概述，以及对中国当代消费社会的