【摘 要】
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笔者经常到基层学校检查教学常规管理工作,老师的备课教案是必检项目,从检查情况来看,大多数教师抄写教案,有的抄教案参考书上的,有的抄老教案,有的抄别人的;有部分教师的教
【机 构】
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江西省乐安县教研室江西省乐安县山砀中学,江西 乐安 344300;
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笔者经常到基层学校检查教学常规管理工作,老师的备课教案是必检项目,从检查情况来看,大多数教师抄写教案,有的抄教案参考书上的,有的抄老教案,有的抄别人的;有部分教师的教案,不是在上课前写的,而是课后补写的,这是学校领导和教师心知肚明的事实;教案的形式,也是典型的现代八股文.从某种意义上说,课程计划最终要通过教师的教案来实施.在新课程实施的今天,教案的改革却几无动作,处于教学第一线的教师深深地感到:教案改革势在必行.
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