【摘 要】
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初中许多教师的首要目的便是提高自己课堂的实效性,这是一名教师能否真正将知识传授与学生的重要指标。本文章讲述了教师应当如何改善自己的教育方式,提升自我修养,多元地改
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初中许多教师的首要目的便是提高自己课堂的实效性,这是一名教师能否真正将知识传授与学生的重要指标。本文章讲述了教师应当如何改善自己的教育方式,提升自我修养,多元地改变课堂上教师的角色以及教学理念。只有这样才能提高实效性,让学生全面吸收道德文化知识,从而达到树立正确的人生价值观念。
The primary purpose of many teachers in junior high schools is to improve the effectiveness of their own classrooms. This is an important indicator of whether a teacher can really impart knowledge to a student. This article tells how teachers should improve their education methods, enhance self-cultivation, change teachers’ roles and teaching ideas in a variety of ways. Only in this way can we improve the effectiveness and let the students fully absorb the moral and cultural knowledge so as to establish the correct values of life.
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目的:探讨我国癫痫患者P-糖蛋白基因多态性(C3435T)与抗癫痫药物反应性的关联性。方法:采用PCR--RFLP(聚合酶链反应--限制性片段长度多态性分析)的方法对156例癫痫患者外周血
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做棵树引导宝宝观察不同的树种:挺拔的松树、高大的杨树、婀娜的柳树,一起看看树干、树枝和树叶有什么不同,然后开始根据每种树最显明的特征来扮作一棵树。例如杨树就是要笔