【摘 要】
：
“互动探究”是一种旨在培养学生创造性的教学模式。它让教师和学生都卷入创造性的学习过程,一改传统教育的接受式、灌输式教育模式,注重学生主动的获取知识,注重学生的感情
论文部分内容阅读
“互动探究”是一种旨在培养学生创造性的教学模式。它让教师和学生都卷入创造性的学习过程,一改传统教育的接受式、灌输式教育模式,注重学生主动的获取知识,注重学生的感情经验;注重学习、注重“学会学习”和“终身学习”;注重学生全面素质的发展;注重发挥教师和学生的主体性;注重挖掘学生作为人的本质力量。
“Interaction inquiry” is a kind of teaching mode designed to cultivate students’ creativity. It involves both teachers and students involved in the creative learning process, a change of traditional education, inculcating education model, pay attention to students take the initiative to acquire knowledge, focus on the emotional experience of students; focus on learning, focusing on “learning to learn” and “lifelong Learning ”; pay attention to the development of the overall quality of students; pay attention to the teachers and students play the main body; focus on mining students as human nature.
其他文献
随着新技术的不断发展,永磁同步电动机的生产技术已经成熟,并快速的进入到电梯驱动系统,成为电梯行业继VVVF技术之后,又一次重大的技术进步。永磁同步曳引电梯具有节能环保、
最近一个时期,江泽民总书记站在党和国家发展的历史高度,反复强调:“只要我们党始终成为中国先进生产力的发展要求,中国先进文化的前进方向,中国最广大人民的根本利益的忠实
6月18日,巴西航空工业公司宣布推出了E-Jets E2系列飞机,该系列飞机由E175-E2、E190-E2和E195-E2三种全新机型组成。其中E190-E2有望于2018年上半年正式服役。E195-E2和E175-
新课改正在如火如荼地进行着,今天虽然我们在强调学生的主体地位,但是我们也不能忽视教师在教学中的作用。在教学过程中,充分发挥好教师的参与者、激进者、引导者和促进者的
尊敬的读者:本刊于1994年11月号刊登了《一封给剽窃作者的公开信》并加了编者按,道的是本刊文章《羊城打工记者》被窃之后,本刊及作者本人的一点愤懑和辛酸,原以为问题就此
2002年8月20—24日,中国教育学会教育理论刊物专业委员会2002年年会在甘肃省酒泉市召开。参加会议的代表围绕如何提高办刊质量以及教育理论刊物如何推进基础教育课程改革等
这些Web站点能帮助你把PIM、日程和时间安排信息保存在Internet上供随时访问,并且这一切都是免费的。
These websites help you keep PIM, calendar and scheduling informa
近年来,内蒙古集通铁路(集团)公司紧紧抓住文化建设的关键,把文化理念融入到具体的制度办法中,渗透到相关的管理环节中,贯穿到生产经营的全过程,切实发挥了文化软实力作用,推
学生作为学习、发展的主体,教师必须根据其身心发展特点,根据个体差异和不同的学习需求,激发学生求知欲望,促进学生思维发展。因此,在教学中教师必须注重课堂气氛的培养、渲
在网络天地尽情驰骋,是许许多多朋友的心愿。然而,溯游从之,道阻且长,溯洄从之,宛在水中央。真叫人欲说还休,欲罢不能。如今,《Internet即学即会》将为我们揭开Internet神秘