【摘 要】
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在小学课堂教学新课程改革促进了新教学形式和策略的应用,加强学生素质发展,突出学生的主体地位,借助师生互动把教学变得越来越丰富多彩,使得课堂中的欢乐气息更加浓厚,教师
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在小学课堂教学新课程改革促进了新教学形式和策略的应用,加强学生素质发展,突出学生的主体地位,借助师生互动把教学变得越来越丰富多彩,使得课堂中的欢乐气息更加浓厚,教师在课堂上的地位也发生了明显的变化,但是在我校小学教学中学生学习的效率低,问题较多,现将分析我校小学课堂探究学习,组间合作,导学练模式中如何做好师生互动,提出措施。
In the primary school classroom teaching reform of the new curriculum to promote the application of new teaching forms and strategies to enhance the quality of students, highlighting the dominant position of students, with the interaction between teachers and students to become more colorful teaching, making the joy of the classroom even more intense , The status of teachers in the classroom has undergone significant changes, but in our primary school teaching students learning inefficient, more problems, we will analyze the school primary school classroom inquiry learning, inter-group cooperation, guided training mode Do teacher-student interaction, put forward measures.
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