【摘 要】
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目的了解影响护理技术操作培训效果的因素,协助护理管理者制定有效的护理培训计划。方法采用护理技术操作培训效果影响因素量表,对某医院198名临床护士进行问卷调查。结果护
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目的了解影响护理技术操作培训效果的因素,协助护理管理者制定有效的护理培训计划。方法采用护理技术操作培训效果影响因素量表,对某医院198名临床护士进行问卷调查。结果护理技术操作影响因素评分为5分,影响因素中排序前3位的是对病人的评估、健康教育缺乏针对性,生搬硬套,未体现病人的个体差异;培训与临床实际操作脱节;护理人员对操作的关键环节掌握不全面。结论只有建立更为完善的培训机制,采用多种形式、分层次培训,将培训与临床实际相结合,才能提高技术操作的培训效果。
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