【摘 要】
：
对于多媒体教学而言,即在课堂教学中,教师根据学生的特点以及教学目标,通过合理的教学设计并应用现代化教学技术,结合传统教学方式,形成科学化的教学结构,实现教学效果的最优
论文部分内容阅读
对于多媒体教学而言,即在课堂教学中,教师根据学生的特点以及教学目标,通过合理的教学设计并应用现代化教学技术,结合传统教学方式,形成科学化的教学结构,实现教学效果的最优化。随着新农村建设时期的到来,多媒体教学犹如雨后春笋一般,在我农村地区呈现出一派良好的新气象。现代化信息技术能够立体化的传递信息,并成为改善传统教学模式以及教学方法的有效工具。本文笔者就新农村建设时期,农村学校有效应用多媒体教学的策略进行重点分析。
其他文献
马铃薯是咸丰县播种面积最大、且呈逐年上升趋势的主要粮饲菜料作物，但因种薯价高更新成本大，导致品种退化严重，产量徘徊不前。自2010年来在马铃薯原种扩繁项目的支撑下，加快了品
板栗也叫油栗、中国栗，是我国较早利用的果树品种之一，素有“千果之王”的称誉，营养价值丰富，是人们广泛喜欢的果品。近几年，由于生产资料和劳动力价格的不断上涨，板栗价格的持续走
随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，人们对蔬菜的质量要求越来越高，蔬菜的无公害生产正在大力推广。发展无公害蔬菜，重点是就是采取无公害蔬菜生产技术措施，使基地环境、生
民族地区乡村文化资源开发的产业化运作，是对现代生产方式向民族地区乡村文化领域强力渗透的一种回应，这种渗透与回应主要是以国家经济制度安排的形式来现实的。通过政府的桥梁
建国初期是我国从不发达的市场经济向高度集中统一的社会主义计划经济的过渡时期，其间逐渐形成的计划经济思想对当时储蓄政策产生了深刻影响。这种影响不仅显著提升了储蓄总量
教书育人是实施素质教育的核心和关键,德为素质之基,为人之本。对学生进行思想道德教育,是教育最基础的,也是最永恒的话题。德育作为全面教育的组成部分,起着灵魂和核心的作
南宋社会经济的高度繁荣,需要与之相适应的流通手段及工具,由此产生了真正意义上的纸币——东南会子。东南会子的出现是社会经济发展的必然结果,它逐渐发展成为市场上的主要
从世界各国企业的发展史来看，企业兼并是企业成长的主要方式，它是企业竞争的重要手段之一，对社会生活将产生重大的经济和社会效益。然而企业兼并的选择是收益与各种风险和成本综
社会主义发展阶段问题是新中国成立以后亟待解决的一个重大理论和现实问题。在1979年初的理论工作务虚会上，苏绍智、冯兰瑞提交的发言稿《无产阶级取得政权后的社会发展阶段问
将生物酶处理技术应用于棉杆皮纤维制取工艺，采用生物化学联合脱胶方法，研究了棉杆皮纤维的脱胶工艺。通过正交试验及模糊综合评价法，确定生物酶脱胶的最佳工艺为果胶酶质量分数