【摘 要】
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我自 1 95 6年毕业后 ,基本上一直在大学教书 ,也教过中学 ,为工农兵大学生补习过中学数学 .从大学生身上反映出来的问题 ,我深深感到中学数学教学中存在着一些具有一定普遍
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我自 1 95 6年毕业后 ,基本上一直在大学教书 ,也教过中学 ,为工农兵大学生补习过中学数学 .从大学生身上反映出来的问题 ,我深深感到中学数学教学中存在着一些具有一定普遍性的问题 ,而这些问题的确是与素质教育的精神相违背的 .我感触较深的有以下两点 :1 .同一个内容 ,应鼓
After graduating in 1995, I basically taught at college and also taught at secondary school. I studied the mathematics of middle school students for graduates of workers, peasants and soldiers. I reflected deeply from the problems reflected in college students. I deeply feel that there are some in mathematics teaching in middle schools. Certainly universal issues, and these issues are indeed contrary to the spirit of quality education. I feel deeply the following two points: 1. The same content, should drum
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