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普通化学是我校为非化学类专业的大二学生开设的一门通识课程。本文基于近几年普通化学的教学经历及对其教学现状的研究，从学生背景、课程内容、教学手段和教学效果等多方面探讨了普通化学通识课程建设存在的问题，并提出了相应的解决办法。
浅析普通化学通识课程建设存在的问题及其对策
【摘 要】
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普通化学是我校为非化学类专业的大二学生开设的一门通识课程。本文基于近几年普通化学的教学经历及对其教学现状的研究，从学生背景、课程内容、教学手段和教学效果等多方面探
【机 构】
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安徽师范大学化学与材料科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年22期
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