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职业素质是影响高职学生顺利就业和继续发展的关键因素，在项目化课程的设计和教学中，职业道德、职业意识、职业个性及职业文化等应贯穿在整个教学计划、课程内容和质量评价标准中，通过项目载体，达到职业素质培养与职业能力开发相互促进的效应。
项目化课程教学中学生职业素质培养探讨
【摘 要】
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职业素质是影响高职学生顺利就业和继续发展的关键因素，在项目化课程的设计和教学中，职业道德、职业意识、职业个性及职业文化等应贯穿在整个教学计划、课程内容和质量评价标准
【机 构】
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常州工程职业技术学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2012年18期
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