在语文教学中应培养学生的道德素养

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道德文化是指以文化为基本形式所体现的善与恶、公正与偏私、诚实与虚伪等观念的道德活动和道德现象,具有道德规范和影响意义,其核心是道德价值和道德精神。随着市场发展和城市化进程的加快,当前社会出现了无法回避的道德文化困境:道德评价失范,价值取向紊乱,道德教育扭曲,控制机制弱化。非道德现象泛滥:诚信缺失、以职图 Moral culture refers to the moral activities and moral phenomena embodied in the basic forms of culture such as good and evil, fairness and partiality, honesty and hypocrisy, and has moral norms and implications. Its core is moral value and moral spirit. With the development of the market and the acceleration of urbanization, there are unavoidable moral and cultural predicaments in our society at present: the moral evaluation is out of control, the value orientation is disorderly, the moral education is distorted and the control mechanism is weakened. The proliferation of non-moral phenomena: the lack of integrity, job plans
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