论文部分内容阅读
班主任作为学校教育中的骨干力量，其地位和作用是任何人都无法替代的。班主任在日常生活中和学生接触最多，是学生效仿、学习的直接对象，班主任的一言一行，都会给学生留下深刻的印象，对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。本文从班主任和谐管理工作的重要性入手，提出了当前班主任工作存在的问题，并运用几种管理学原理，就班主任如何进行班级和谐管理工作作出了论述。