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初中阶段的学生是行为能力形成的黄金时期,为了抓住学生的真正需要,班主任需要在班级管理中逐渐渗透班级文化建设,将德育一体化理念进行有效的实践。从而让学生形成良好的集体荣誉感,以及班级管理的有效性,提高学生各方面都有所进步。
初中德育一体化理念下的班级文化建设
【摘 要】
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初中阶段的学生是行为能力形成的黄金时期,为了抓住学生的真正需要,班主任需要在班级管理中逐渐渗透班级文化建设,将德育一体化理念进行有效的实践。从而让学生形成良好的集
【机 构】
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浙江省乐清市蒲岐中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年5期
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