“哑铃”教学模式提高教学质量

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理论导航教学改革是课程改革的一个有机组成部分。教师教育观念的更新、学生学习方式的转变和学校教学管理制度的重建将是本次课程改革在实施过程中的标志性体现。我实施的是全新的“哑铃”型教学模式:即两头为新方法的开发和质量检测的创新,中间则 Theoretical navigation teaching reform is an integral part of curriculum reform. The renewal of the concept of teacher education, the change of students’ learning styles and the reconstruction of school teaching management system will be the symbolic manifestation of the implementation of this course reform. I implemented a brand new “Dumbbell” teaching model: two for innovation in new method development and quality testing, and the middle one
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