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农村幼儿园重教轻保现象调查与对策研究
农村幼儿园重教轻保现象调查与对策研究
来源 :家庭·育儿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sheena111
【摘 要】
:
幼儿身心健康发展,是学前教育的前提。现实中学前教育存在幼儿园重教轻保的现象,违背了幼儿身心发展的规律。幼儿园重教轻保是将高年龄段的课程资源,教学方法等运用到幼儿园
【作 者】
:
张雪英
【机 构】
:
甘肃省张掖市高台县新坝镇中心小学河西坝校区
【出 处】
:
家庭·育儿
【发表日期】
:
2020年8期
【关键词】
:
农村幼儿教育
学前教育
重教轻保
现象研究
【基金项目】
:
甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度一般课题“农村幼儿园重教轻保的现象调查与对策研究”(项目编号:GS[2018]GHB2051)的研究成果
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幼儿身心健康发展,是学前教育的前提。现实中学前教育存在幼儿园重教轻保的现象,违背了幼儿身心发展的规律。幼儿园重教轻保是将高年龄段的课程资源,教学方法等运用到幼儿园教育实践中逐渐发展的常态化。本文旨在了解农村幼儿园重教轻保现象的问题现状和原因,为农村的幼儿教育寻找相应对策和解决方法。
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