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本文对传统的《热工保护与顺序控制》课程进行改革。突出理论应用的实践性,融入职业技能标准对本课程内容的要求。构建以典型工作任务为背景的教学情境,设计与之相适应的教学方法,在教学实践中得到很好的效果。
《热工保护与顺序控制》课程教学的改革初探
【摘 要】
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本文对传统的《热工保护与顺序控制》课程进行改革。突出理论应用的实践性,融入职业技能标准对本课程内容的要求。构建以典型工作任务为背景的教学情境,设计与之相适应的教学
【机 构】
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山东电力高等专科学校（国网技术学院）,山东鲁能控制工程有限公司
【出 处】
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山东电力高等专科学校学报
【发表日期】
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2010年04期
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