合作学习背景下高中数学自主探究教学模式的思考

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合作学习是指学生们自愿组队完成正规教育下布置的共同任务,是一种具有明确的责任分工的新型学习方式。在合作学习的过程中,教师们鼓励学生为集体利益共同工作,在完成共有任务的过程中达到实现自我综合实力提升的目的。由于它不仅有助于改善课堂内社会性的心理气氛,还可以大幅度提高学生的学业成绩,所以逐渐成为现当代主流教学所认可的理论与策略之一。
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