【摘 要】
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在社会精英道德观向平等多元现代形态转变中,道德教育既不能放弃自己的阵地,又不能漠视社会的剧变,必须在两者之间寻求平衡。这种探索难度很大,学校道德可能会将“好公民”的
【机 构】
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华东师范大学教育系,浙江合州师范专科学校 200062,301800
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在社会精英道德观向平等多元现代形态转变中,道德教育既不能放弃自己的阵地,又不能漠视社会的剧变,必须在两者之间寻求平衡。这种探索难度很大,学校道德可能会将“好公民”的目标变为“身心健康的个体”,注重人格的养成。
In the transition from a social elite’s moral outlook to an equitable, plural, and modern one, moral education can neither abandon its position nor ignore the drastic changes in society. A balance must be struck between the two. This kind of exploration is very difficult, and school morals may turn the goal of “good citizens” into “physical and mental healthy individuals” and pay attention to the cultivation of personality.
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