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抛弃片面追求“热闹”的“作秀”,讲求语文课堂教学的实效,让学生充分阅读文本,老师做更有效的提问,进行必要的训练和指导.
“平平淡淡”才是真
【摘 要】
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抛弃片面追求“热闹”的“作秀”,讲求语文课堂教学的实效,让学生充分阅读文本,老师做更有效的提问,进行必要的训练和指导.
【机 构】
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六合区龙池中学,江苏·南京,211500
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2010年36期
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