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情境是进行口语交际训练的重要载体，教师应当根据小学低年级学生的特点设置丰富生动的情境，着力激发学生的形象思维与表达需求，在良好和谐的情境氛围里调动学生表达积极性，从而提高口语交际教学质量。
小学低年级语文口语交际教学中的情境创设
【摘 要】
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情境是进行口语交际训练的重要载体，教师应当根据小学低年级学生的特点设置丰富生动的情境，着力激发学生的形象思维与表达需求，在良好和谐的情境氛围里调动学生表达积极性，从而提
【机 构】
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甘肃省兰州市西固区福利西路小学（兰化四校）
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年7期
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